navorming

studenten experiment

Kwantummechanica

Kwantummechanica en de Solvayconferentie in de klas Met de nieuwe leerplanmodule Kwantummechanica heb je de gelegenheid om de leerlingen in te wijden in de moderne fysica.  Hoe kan het dat materie ook een golfkarakter heeft? Is licht een deeltje of een golf? Via de Quantum SpinOff leerstations kan je de inzichten van de kwantummechanica en […]

Kwantummechanica Meer lezen »

plenaire sessie

Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: netwerksessie Diepenbeek

Wil je veel nieuwe ideeën opsteken over STEM-didactiek en didactiek voor wetenschappen en techniek? Kies dan uit de brede waaier aan workshops tijdens de STEM-dag. Het programma van de STEM-dag omvat twee luiken: VOORMIDDAG (9.15-12.30 u.): STEM in het basis- en secundair onderwijs (organisator: UC Leuven-Limburg) Doelgroep: leraren (basisonderwijs & 1ste, 2de en 3de graad SO), directies, pedagogische

Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: netwerksessie Diepenbeek Meer lezen »

injectie muziek

Muzische injectie

Als je ideeën wil opdoen om de muzische vorming in het basisonderwijs te versterken, kies dan uit verschillende workshops voor beweging en drama, multimediale good practices, mandala tekenen en zoveel meer. Een interessante studiedag waarbij we de verschillende disciplines van de muzische vorming ten volle kunnen beleven. Ook het nieuwe leerplan voor de basisschool wordt

Muzische injectie Meer lezen »

experiment leraren

MeerSTEMmiG 2016-2017

Verhoog de interesse voor en de impact van wetenschap en techniek op jouw school via STEM-leergemeenschappen. Wat? Vele leraren/scholen gaan de uitdaging aan om de invulling van de technische en exact wetenschappelijke vakken (verzamelnaam: STEM) te vernieuwen. Samen met de leraren van de deenemende scholen vormt Quadri gedurende het schooljaar 2016-2017 inspirerende leergemeenschappen rond STEM-curricula

MeerSTEMmiG 2016-2017 Meer lezen »

studenten

Inspiratiedag ExploRatio

Wil je jongeren laten ontdekken hoe wetenschap echt werkt? Dan is deze inspiratiedag iets voor jou! In de workshops ga je aan de slag met innovatieve materialen en didactiek die reflectie en inzicht opwekken in: > Nature of Science: leer werken met de onderzoekende leerstimuli van WetenschapsReflex en krijg de methodiek van het filosofisch gesprek onder

Inspiratiedag ExploRatio Meer lezen »

inspiring science zomerschool

Zomerschool Quantum SpinOff

Inspiring Science Education Academy: een inspirerende zomerschool met verschillende STEM-sessies in een betoverend decor, waaronder een sessie van het Quantum SpinOff-project. De leerstations die vanuit dit project ontwikkeld werden, ontvingen de prestigieuze Scientix Award. Quantum Spinoff: Connecting Schools with High-Tech Research and Entrepreneurship Deze cursus focust op moderne kwantumfysica, nanotechnologie en ondernemen  Breng de moderne

Zomerschool Quantum SpinOff Meer lezen »

leerkrachten experiment

MeerSTEMmiG 2015-2016

Wat? Vele leraren/scholen gaan de uitdaging aan om de invulling van de technische en exact wetenschappelijke vakken (verzamelnaam: STEM) te vernieuwen. Samen met de leraren van de deenemende scholen vormt Quadri gedurende het schooljaar 2016-2017 inspirerende leergemeenschappen rond STEM-curricula en hun inbedding in de context van de school. Binnen de leergemeenschappen ontstaat een leerrijke uitwisseling

MeerSTEMmiG 2015-2016 Meer lezen »

CERN in de klas

Hoe breng je de moderne hoge energie fysica met authentiek leermateriaal in de klas? Deze nascholing gaat in op de nieuwe leerplanmodule ‘Elementaire Deeltjesfysica’: hoe breng je de moderne hoge energie fysica met authentiek leermateriaal in de klas? Kunnen leerlingen zelf de echte data van de experimenten in CERN bestuderen? Kunnen we ook het Brout-Englert-Higgs

CERN in de klas Meer lezen »

experiment

Elementaire deeltjesfysica

Elementaire deeltjesfysica met authentieke leermaterialen in de klas! Deze nascholing gaat in op de nieuwe leerplanmodule ‘Elementaire Deeltjesfysica’: hoe breng je de moderne hoge energiefysica met authentiek leermateriaal in de klas? Kunnen leerlingen zelf de echte data van de experimenten in CERN bestuderen? Kunnen we het Brout-Englert-Higgsboson ook een plaats geven? Wat betekent het dat dit boson is waargenomen?  We leren werken met ICT-tools voor

Elementaire deeltjesfysica Meer lezen »

Scroll naar boven