Publicaties - Vakdidactiek

Vakdidactiek Natuurwetenschappen

Vakdidactiek Natuurwetenschappen Natuurwetenschappen komt als vak in het secundair onderwijs voor als een clustering van fysica, chemie en biologie in richtingen met ‘wetenschappelijke geletterdheid’ als hoofddoelstelling. De clustering tot natuurwetenschappen biedt pedagogische en inhoudelijke kansen, maar de situatie is ook problematisch, omdat een dergelijke vakdidactiek zich op het spanningsveld bevindt tussen gemeenschappelijkheid en eigenheid van […]

Vakdidactiek Natuurwetenschappen Meer lezen »

Vakdidactiek Informatica

Publicaties

Ben je docent informatica in de lerarenopleiding? Voor een relatief nieuw vak als informatica is het misschien niet zo evident om je studenten een goede vakdidactiek informatica aan te reiken. Maar ook als leraar informatica in de praktijk, vraag je je misschien af of je een goede vakdidactiek informatica toepast in je klas?Met een ruime groep

Vakdidactiek Informatica Meer lezen »

Muzieklerarenopleiding anno 2014

Publicaties

Muzieklerarenopleiding anno 2014 Een opleiding voor kunsteducatoren – muzikanten? Hoe kan een community art-project zoals een ZINGENDE TAFEL toekomstige muziekleraars tot kunsteducatoren laten uitgroeien? De impact van voor iedereen toegankelijke massamedia, diepgaande socioculturele democratisering en het overal aanwezige internet hebben een (r)evolutie bewerkstelligd. Onze samenleving is door deze veranderingen steeds minder ééndimensionaal, maar eerder rizomatisch

Muzieklerarenopleiding anno 2014 Meer lezen »

Leerkracht zijn

Fysica, Publicaties

Leerkracht zijn Glossarium Dit boek presenteert de leerkracht als iemand die houdt van zijn of haar vak, in de brede betekenis. Het is precies in die liefdevolle verhouding tot het vak en de leerlingen dat het pedagogisch handelen van de leerkracht zich toont. De liefde voor het vak biedt de leerkracht een gelegenheid om interesse

Leerkracht zijn Meer lezen »

Inspiratiegids voor een kwaliteitsvolle vakdidactiek

Publicaties

Inspiratiegids voor een kwaliteitsvolle vakdidactiek Expertisenetwerk School of Education Ardui, J., De Cock, M., Frans, R., Hinnekint, K., Reybrouck, M., Schrooten, E., Vanesser, J. & Vyvey, K. (2011). Inspiratiegids voor een kwaliteitsvolle vakdidactiek. Leuven: Expertisenetwerk School of Education. In deze inspiratiegids presenteren we de vak3dactiek: het vak3dactisch model waarmee lerarenopleidingen een kwaliteitsvolle vakdidactiek kunnen ontwikkelen. De inspiratiegids

Inspiratiegids voor een kwaliteitsvolle vakdidactiek Meer lezen »

Inspiratiebox Artistieke Competenties

Muziek, Publicaties

Inspiratiebox Artistieke Competenties Box met inspirerend materiaal om met het concept artistieke competenties aan de slag te gaan Schrooten, E., & Bosman, L. (2014). Inspiratiebox Artistieke Competenties. De Inspiratiebox bevat: De materialen zijn gratis te downloaden via www.artistiekecompetenties.wordpress.com. De box kan besteld worden aan €50 per stuk bij erik.schrooten@ucll.be.

Inspiratiebox Artistieke Competenties Meer lezen »

Cultuur³

Muziek, Publicaties

Cultuur ³ Cultuur³ is het resultaat van het onderzoeksproject ‘Een brug naar cultuur’ Alaerts, L., Hinnekint, K., Stijnen, J. & Vanesser, J. (2012). Cultuur³: over cultuureducatie in de lerarenopleiding. Leuven: Expertisenetwerk School of Education, Associatie KU Leuven. Een brug naar cultuur was een onderzoeksproject van het expertisenetwerk School of Education van de Associatie KU Leuven. Het

Cultuur³ Meer lezen »