Europees

Studenten fysica van de UCLL lerarenopleiding bezoeken het Gran Sasso ondergrondse labo in Italië

Studenten fysica van de lerarenopleiding van UC Leuven-Limburg campus Diepenbeek hebben in de paasvakantie een ontdekkingsreis gemaakt naar de diepste geheimen van het heelal. De initiatiefnemers waren docenten-onderzoekers fysica van de expertisecel Art of Teaching en een aantal andere Vlaamse lerarenopleiders hebben deze unieke kans ook niet willen missen! De indrukwekkende experimenten van het Gran Sasso ondergrondse labo (LNGS), gevestigd in een tunnel onder 1.400 meter rots, hebben immers een belangrijke bijdrage aan het fascinerende onderzoek rond neutrino’s en donkere materie geleverd. Dit jaar is neutrino-onderzoek in het bijzonder in de verf gezet door de uitreiking van de Nobelprijs Fysica 2015.

Dankzij dr. Matthias Laubenstein, onderzoeker aan de LNGS, heeft de groep de labo’s kunnen bezoeken onder de deskundige leiding van dr. Nicola Rossi, ook onderzoeker van de LNGS. Vakdidactici fysica Erica Andreotti, Renaat Frans en Laura Tamassia van UCLL hebben de reis georganiseerd en begeleid. Naast het bezoek aan het ondergrondse labo werden lezingen georganiseerd over interactie straling-materie, stralingsdetectoren, kernfysica, het standaardmodel en beyond,… Onder meer prof. Antoine Van Proeyen van het departement Natuurkunde en Sterrenkunde van de KU Leuven en Wim Fransen van Canberra Semiconductor NV gaven enthousiast hun kennis door aan de leerlingen. 

Foto: Groepsfoto in het ondergrondse labo voor de tank van het Gerda experiment

Bij aankomst bezocht de groep de stad L’Aquila en de omgeving, begeleid door Erica Andreotti, die tijdens haar doctoraat en post-doc in het Gran Sasso labo heeft gewerkt. Deze mooie middeleeuwse stad werd in 2009 zwaar getroffen door een aardbeving. De groep kreeg ook informatie over de geologische studies hieromtrent en over de situatie in de regio vandaag. 

 Foto: Pauze tijdens het bezoek naar L’Aquila. Erica Andreotti geeft informatie over de aardbeving van 2009 en de huidige situatie in de regio.

 Foto: Groepsfoto voor de Basilica S. Maria di Collemaggio, L’Aquila.

 Foto: Avondlezing door Erica Andreotti over “Interactie straling-materie”.

 Foto: Avondlezing door Wim Fransen over “Detectoren: hoe kan je deze straling meten?”.

 Foto: UCLL-studenten 3de jaar fysica Jorne Hardy en Robin Peters geven een sessie over neutrino-onderzoek.

De tweede dag heeft de groep kennis gemaakt met de natuur van de regio met een speleologisch bezoek aan de “Grotte di Stiffe” (grotten waar een rivier door stroomt, die aan de grotten vorm gegeven heeft) en met een bergwandeling langs de paden van “Campo Imperatore” in het Nationaal Park Gran Sasso e Monti della Laga, tussen de dorpjes Santo Stefano di Sessanio en Calascio.

 Foto: Waterval in de grotten.

 Foto: De gids geeft informatie over de grotten aan de ingang van “Grotte di Stiffe”.

 Foto: Wandeling van Santo Stefano di Sessanio naar Rocca Calascio; verder op de achtergrond is de top van de Gran Sasso (Corno Grande) zichtbaar.

 Foto: Avondles in het restaurant over de nuclidenkaart, door Erica Andreotti.

 Foto: Nicola Rossi begeleidt de groep tijdens het bezoek aan de ondergrondse experimenten.

 Foto: Nicola Rossi begeleidt de groep tijdens het bezoek aan de ondergrondse experimenten.

 Foto: Na de slotlezing in de sala Pontecorvo van LNGS. Antoine Van Proeyen beantwoordt de vragen van toekomstige leraar fysica Jorne Hardy.

Tijdens de reis heeft de groep uiteraard ook kunnen genieten van de lekkere traditionele producten van de regio, in verschillende restaurants en typische “agriturismi”

 Foto: Student Robin Peters aan de slag als tijdelijke ober in het restaurant “Assunta”, waar het de gewoonte is dat de mannen van de groep moeten opdienen.

 Foto: Student Jorne Hardy aan de slag als tijdelijke ober in hetzelfde restaurant.

Infosessie Quantum SpinOff 2016-2017

Breng de echte wereld van onderzoek en ondernemen naar je klas en neem tijdens het schooljaar 2016-2017 deel aan het Quantum SpinOff-traject!

Quantum SpinOff wil een brug slaan tussen de inzichten van de moderne wetenschappen en de kansen die dit biedt tot hoogtechnologisch ondernemen. In die zin sluit het goed aan bij de doelstellingen voor onderzoekend leren.

In dit filmpje geven deelnemers van vorig jaar je een goede indruk van wat het traject inhoudt:

Op de projectwebsite kan je ook inspiratie opdoen vanuit de vorige edities
Het project werd in het verleden ondersteund door het Agentschap Ondernemen van de Vlaamse Overheid en de Europese Unie. Vanaf volgend schooljaar leeft het verder onder de vleugels van het EU-project Ark of Inquiry

Het Quantum SpinOff-traject kan perfect geïntegreerd worden in de lessen fysica en wetenschappen, maar ook in bv. economie (van de derde graad secundair onderwijs).

Het project biedt leermaterialen aan in de vorm van interactieve leerstations, die de leerlingen zelfstandig kunnen bestuderen en zo de vreemde kwantumeigenschappen in de natuur ontdekken. Als voorbeeld kan je het eerste leerstation hier bekijken. De deelnemers krijgen toegang tot alle leerstations via het Ark of Inquiry platform

Als je interesse hebt om deel te nemen, kom dan zeker naar de infosessie op dinsdag 14 juni in de namiddag in de Universiteit van Antwerpen. Het juiste uur en de precieze locatie worden later meegedeeld. 
Ook voor wie al aan vorige edities deelnam, is deze infosessie relevant. Door de omkadering van het project Ark of Inquiry zal er een vernieuwd traject worden voorgesteld en zullen er enkele dingen anders verlopen.

Wie nog inhoudelijke vragen heeft, kan contact opnemen met erica.andreotti@ucll.be of renaat.frans@uantwerpen.be

Project Gegevens
14-06-2016
Leerkrachten 3de graad secundair onderwijs
Universiteit Antwerpen

Dinsdag 14 juni 2016 in de namiddag.

Erica Andreotti en Renaat Frans
Gratis
Schrijf je hier in.
freja.vandeborg@ucll.be 011/180 400

De precieze uren en locatie worden nog meegedeeld. 

Delen:

Zomerschool Wetenschappen in Griekenland

Inspiring Science Education Academy: een inspirerende zomerschool met verschillende STEM-sessies in een betoverend decor, waaronder een sessie van het Quantum SpinOff-project. De leerstations die vanuit dit project ontwikkeld werden, ontvingen de prestigieuze Scientix Award.

Quantum Spinoff: Connecting Schools with High-Tech Research and Entrepreneurship

Deze cursus focust op moderne kwantumfysica, nanotechnologie en ondernemen  

Breng de moderne kwantummechanica in je klas via onderzoekende leerstations en experimenten.  Laat zien hoe de kwantummechanica leidt naar nanotechnologische toepassingen zoals: CCD-camera’s (foto-elektrisch effect), halfgeleiders, zonnecellen, medische beeldvorming (MRI) en scanning tunneling microscope. Maak op deze internationale zomerschool kennis met de aanpak in andere Europese landen.

 

De zomerschool wordt door Inspiring Science Education georganiseerd. 

ISE-opleidingen hebben als gemeenschappelijk doel de implementatie van Inquiry Based Science Education (IBSE) en de toepassing van resource based en project-based aanpak. Leerkrachten en lerarenopleiders zullen leren een link te leggen tussen deze aanpak en de vele bestaande leermiddelen in de vorm van open digital educational resources.

Naast de Quantum SpinOff-cursus worden volgende opleidingen georganiseerd: 

  • Discover the cosmos: From Telescopes to Accelerators
  • Go-Lab: Global Online Science Labs for Inquiry Learning At School
  • Space Awareness: Space Awareness Inventory of online labs
  • CEYS: Creativity through Early Years Science Education
  • GEOTHINK: From Geospatial Thinking to Teaching Geospatially
  • CREATIONS: Developing an engaging classroom

Hoe een aanvraag voor subsidie in te dienen?

Geïnteresseerde leerkrachten en directeurs kunnen een aanvraag indienen bij het nationale agentschap voor ERASMUS+, EPOS Vlaanderen, onder KA1 - Individuele leermobiliteit binnen en buiten Europa. De aanvragen moeten ingediend worden door de school van de deelnemer, niet door individuele deelnemers zelf. Verdere informatie over de procedure zijn te vinden op de website van de Summer Academy

Hou er rekening mee dat de deadline om een aanvraag in te dienen bij EPOS Vlaanderen 22 februari is!

Neem eerst met ons contact op via e-mail. Zo kunnen we je tijdens de aanvraagprocedure begeleiden en je plaats op de zomerschool reserveren.

De Summer Academy wordt georganiseerd door:

ELLINOGERMANIKI AGOGI, R&D Department
Dimitriou Panagea Str.
Pallini, GR-15351
Griekenland
www.ea.gr    

In samenwerking met University Colleges Leuven-Limburg, Expertisecel Art of Teaching 
Groep Lerarenopleiding
Agoralaan Gebouw B bus 4
3590 Diepenbeek
België
www.vakdidactiek.be

Project Gegevens
10-07-2016
15-07-2016
Marathon, Griekenland

Van zondag 10 juli tot en met vrijdag 15 juli 2016

erica.andreotti@ucll.be
Delen:

Gran Sasso Nationaal Laboratorium

Navorming in de Laboratori Nazionali del Gran Sasso (Italië) met bezoek aan de experimenten.

Experiments in the Gran Sasso National Laboratory (LNGS) have given revolutionary contributions to Neutrino Physics with neutrinos naturally produced in the Sun and in Supernova explosion, search for neutrino mass in neutrinoless double beta decays, to the search for Dark Matter, and to the understanding of the nuclear processes that regulate the evolution of the stars (Nuclear Astrophysics)

Programma

(onder voorbehoud)

  • unieke kans om een ondergronds laboratorium te bezoeken dat experimenten doet rond neutrino-fysica en de verbanden met de kosmologie (donkere materie, nucleaire astrofysica…)
  • bezoek aan de sterrenwacht L'Osservatorio Astronomico di Campo Imperatore
  • bezoek aan de ondergrondse experimenten (dr. Matthias Laubenstein en collega’s LNGS)
  • contact met onderzoekers en astronomers
  • lezingen met telkens didactische links naar het onderwijs in fysica en natuurwetenschappen. Enkele lezingen zullen doorgaan in de Sala Majorana van het LNGS.
    • hoge energie fysica: standaardmodel en beyond (dr. Laura Tamassia UC Leuven-Limburg, Prof. dr. A. Van Proeyen KU Leuven)
    • kernfysica, neutrino-experimenten dark matter/dark energie (dr. Erica Andreotti UC Leuven-Limburg)
    • kosmologie en de nucleosynthese (Renaat Frans, UC Leuven-Limburg - UAntwerpen)
    • detectoren met halfgeleiders (dr. Erica Andreotti UC Leuven-Limburg – Wim Fransen, Canberra Semiconductor NV)
  • wandeling in het Nationaal Park Gran Sasso e Monti della Laga met aandacht voor de geologie van de streek, fauna en flora
  • bezoek aan L’Aquila met informatie over de aardbeving van 2009
  • begeleiding door Erica Andreotti, Laura Tamassia, Renaat Frans – UC Leuven-Limburg Expertisecel Art of Teaching

Prijs

(onder voorbehoud)

€520,00 per persoon (op basis van een 1-persoonskamer), studenten UCLL €470,00 in een meerpersoonskamer, telkens met toilet en bad/douche.

Inclusief overnachtingen, vlucht heen en terug, verplaatsing met de bus naar het experiment, gids in het experiment, lezingen, bezoeken. Maaltijden en andere verplaatsingen (met het openbaar vervoer) zijn niet inbegrepen.

Project Gegevens
06-04-2016
09-04-2016
Leraren secundair onderwijs, studenten fysica, chemie, wiskunde,… (maximum aantal deelnemers: 19 wegens maximum aantal in het experiment).
Laboratori Nazionali del Gran Sasso
Via G. Acitelli, 22
67100 Assergi L'Aquila
Italië

Van woensdag 6 april 2016 tot en met zaterdag 9 april 2016.

De juiste vluchturen worden later meegedeeld. 

Erica Andreotti, Renaat Frans, Laura Tamassia
€520,00 pp / €470,00 studenten UCLL
Schrijf je hier in.
freja.vandeborg@ucll.be 011/180 460
Delen:

Quantum SpinOff uitgenodigd op EMINENT 2015

Quantum SpinOff uitgenodigd op EMINENT 2015

   

Op 19 en 20 november hebben Renaat Frans en Laura Tamassia van de UCLL-expertisecel Art of Teaching mogen deelnemen aan EMINENT 2015 - Expert Meeting in Education Networking – in Barcelona. Dat is een internationale bijeenkomst van beleidsmakers die dit jaar volledig in het teken van STEM (Science, Technology, Engineering and Maths) staat, met als centrale thema STEM in Education and Life.

Het event wordt georganiseerd in samenwerking met Scientix, The community for Science Education in Europe, die vorig jaar de Scientix Award aan leermaterialen van het Europees én Vlaams project Quantum SpinOff uitreikte.

Renaat en Laura zijn uitgenodigd voor EMINENT 2015 als projectvertegenwoordigers van Quantum SpinOff en hebben ruimte gekregen om het project kort voor te stellen aan alle 250 congresdeelnemers, vooral beleidsmakers en vertegenwoordigers van de industrie met daarbij andere projectvertegenwoordigers, STEM-onderzoekers en leerkrachten. Met hun presentatie hebben ze de deelnemers uitgenodigd om de stand van Quantum SpinOff te bezoeken, waar de leermaterialen, een selectie foto’s en de film van het project tentoongesteld zijn, samen met een paar ‘wetenschapsteasers’: kleine (gedachten)experimenten met het doel om verwondering en interesse op te wekken voor kwantumwetenschap en -technologie.

Kick-off Art Neighboryouth

Kick-off Art Neighboryouth
Kick-off Art Neighboryouth
Kick-off Art Neighboryouth
Kick-off Art Neighboryouth
Kick-off Art Neighboryouth

    

Vorige week vrijdag werd op de Campus Zuivelmarkt (Hasselt) van de UC Leuven-Limburg het startschot gegeven van Art Neighboryouth, een nieuw Europees project dat de UCLL vanuit haar expertisecel Art of Teaching promoot. Samen met de partners KRUG, EPEKA, Villa Basta en ECYC uit Bulgarije, Slovenië en België zal de UCLL op verschillende plaatsen in Europa youth art communities vorm geven, waarbij de expertise vanuit Art of Teaching in een breder experimenteel kader wordt ingezet. 

Het project focust vooral op community art-projecten, gemaakt door jongeren over een sociaal relevant onderwerp en gerealiseerd in de publieke ruimte. Op die manier stappen ze eens buiten de veilige cirkel van jeugdhuizen, scholen of culturele centra, waar zulke projecten gewoonlijk plaatsvinden. Bovendien moeten ze heel nauw samenwerken met een groep zeer diverse mensen, om het sociale thema te bestuderen. Om van jongeren actieve burgers te maken, moeten ze de gemeenschap in al haar aspecten kunnen exploreren. De publieke ruimte is een perfect laboratorium om met een dergelijk project in te experimenteren. 

Op vrijdag 9 oktober tekenden alle partners present in Hasselt voor een inspirerende kick-off meeting, waarop de nodige afspraken werden gemaakt en de agenda van de verschillende te organiseren activiteiten werd opgesteld. De kiem van een nieuwe boeiende internationale samenwerking werd gelegd!

Meer informatie over het project en de partners kan je vinden op:

Wie meer achtergrondinformatie wil, kan terecht bij Tobias Frenssen, de promotor van Art Neighboryouth, via tobias.frenssen@ucll.be

Art Neighboryouth wordt gerealiseerd met de steun van de Europese Commissie, Erasmus+ KA2 (Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices. Strategic Partnerships for youth). 

Art Neighboryouth

Art Neighboryouth stands for youth art projects in public space, organised by youngsters questioning a social topic.

During two years we want to organise such community art projects with youth, initiated by youth art organisations and youth worker education organisations. The youngsters will use artistic processes to investigate a social issue. Here they pay close attention to social interaction with a diverse group of people. The development of a roadmap for youth art work in public space is innovative. Youth art projects are usually organised in youth centres, cultural centres or schools. Those are safe, isolated areas. But when we want to activate the citizenship of the participating youngsters, it's necessary to explore the society in all its glory. The public space offers the ideal social laboratory for such a project. During the project we will develop a generic European roadmap with special attention for local context of aspects. The roadmap will document the process that we follow in three youth art communities that we organise in Belgium, Slovenia and Bulgaria. 

From artistic cases, we define success factors and difficulties. We will share our findings through a blog with young people, youth organisations (youth workers), youth worker education organisations (youth workers in education and youth worker educators), and individuals who work with youth. The goal of the project is to promote youth art in the public space. The professionalization of youth workers and youth workers education is an important objective. Every youth art community is a bottom-up project realised by the participants (youngsters, students and youth workers). 

Project Gegevens
01-09-2015
31-08-2017
Europese Commissie, Erasmus+ (KA2)
UC Leuven-Limburg
  • KRUG Art Movement (BG)
  • EPEKA Youth Work Organisation (SI)
  • Villa Basta (BE)
  • ECYC European Confederation of Youth Clubs
lopend
Share:

NanoBazaar

NanoBazaar

  

Ben je benieuwd naar de nanowetenschappen en nanotechnologie?
Wil je meer weten over de nieuwste producten?
Zou je graag mee vorm willen geven aan de toekomst?

Stel zelf je vragen aan een expert!
Kom naar de NanoBazaar in Leuven op zaterdag 3 en zondag 4 oktober 2015 van 11.00 u. tot 17.00 u. 
Daar krijg je de kans om met een nanowetenschapper te praten en je vragen meteen te stellen!

Je wordt daarbij bovendien begeleid door derdejaarsstudenten fysica van de lerarenopleiding secundair onderwijs van UC Leuven-Limburg (campus Diepenbeek).

De NanoBazaar wordt georganiseerd door Studio HB (Hannie van den Bergh) in het kader van het Europees project NanoDiode.
Wil je meer weten over deze activiteit? Contacteer dr. Laura Tamassia via laura.tamassia@ucll.be

Pathway in Research*eu magazine

Pathway

De Europese onderzoeksorganisatie publiceert via CORDIS (Community Research and Development Information Service) maandelijks een magazine waarin onderzoeksresultaten in de kijker gezet worden. Het is geen sinecure om ten eerste al te kunnen deelnemen aan het 7de kaderprogramma van de EU (nieuwe naam Horizon2020) en zeker niet om in hun magazine een publicatie te krijgen. Dat is wel gelukt voor het project Pathway, waarvan de expertisecel Vakdidactiek partner was! Je kan het magazine hier raadplegen, op pagina 13 staat het artikel over Pathway. 

De projectresultaten werden in het curriculum van de lerarenopleiding secundair van de UC Leuven-Limburg, campus Diepenbeek, geïntegreerd en dienden als inspiratie voor nieuwe EU-projecten. 

Via de portaalsite van Pathway vind je innovatieve ideeën en didactische scenario's om onderzoekend leren in de wetenschapsles te brengen. Bekijk zeker ook dit filmpje, waar je Pathway in actie kan zien! 

Sint-Bravo!

Sint-Bavo

Sint-Bavo Gent overtroeft Europese concurrenten met moderne fysica

 

Op dinsdag 12 mei vond de Europese finale van het Quantum SpinOff-project plaats, waarin leerlingen bekroond werden voor de meest originele toepassingen van de moderne fysica. Daarbij streden de winnaars van de landelijke SpinOff-finales in Estland, Griekenland, Zwitserland en België tegen elkaar.
Elke klas bevond zich nog in eigen land en stelde zijn SpinOff-traject en product of dienst in het Engels voor aan de internationale jury van experts via een videoconferentie-systeem. Het evenement was dus niet alleen inhoudelijk, maar ook technisch een huzarenstukje!

Quantum SpinOff is een initiatief van de UC Leuven-Limburg (voorheen KHLim) om leerlingen te laten proeven van moderne fysica en technologie en de state-of-the-art toepassingen in ondernemingen. De hogeschool wil op die manier jongeren warm maken voor een studie en carrière in de wetenschappen. Het project richt zich tot leerlingen van de 3de graad secundair onderwijs, die onder begeleiding van professionals en onderzoekers verschillende nieuwe (virtuele) producten en diensten bedenken op basis van inzichten uit wetenschappelijk onderzoek. Daarnaast leren ze daarvoor een businessmodel op te stellen.

Sint-Bavohumaniora uit Gent kon alle juryleden overtuigen met hun concept ‘Li-ionbike’: een business-to-business bedrijf dat pakketten met elektrische fietsen op lithiumbatterijen en een uniek systeem van oplaadautomaten aanbiedt. Een mooi alternatief voor een bedrijfswagenpark! Het werd unaniem verkozen als winnaar, omdat het gezond, ecologisch, financieel en fiscaal voordelig, innovatief en een meerwaarde voor de gemeenschap is. De klas sleepte een boeiend didactisch pakket met labomaterialen voor de school in de wacht.

 

Het Quantum SpinOff-project werd gerealiseerd met de steun van de Europese Commissie en de partners Imec, Universiteit Hasselt en het Vakdidactisch Centrum van de UC Leuven-Limburg.

Pagina's